Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [С], [С], [З], [З] Игровой комплект
Артикул:
000421088
"Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [С], [С'], [З], [З']" Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [с] и [з], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осв
Подробнее
13.58 руб.
В наличии (1)
Описание
Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [с] и [з], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание.В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [с] и [з] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения.
В наборе: 20 вырубных листочков и цветочков с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением змейки и комарика, 4 подвижных игры на усвоение свистящих звуков.
Игровой комплект "Звуковые шапочки" для детей можно купить по низкой цене в интернет-магазине "Букваешка". Курьерская доставка по Минску. Доставка Белпочтой и Европочтой по всей Беларуси!
Характеристики
Автор
|
Азова Елена Александровна |
Страниц
|
80 |
Год издания
|
2018 |
Вес, г
|
76 |
Формат
|
26 x 26 x 1 |
Серия
|
Играем, двигаемся, говорим |
Возрастные ограничения
|
3+ |
EAN
|
9785994919392 |
ISBN
|
978-5-9949-1939-2 |